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高等學曆繼續教育專業設置管理辦法

發布時間:2017-04-05 閱讀:366

高等學曆繼續教育專業設置管理辦法

高等學曆繼續教育專業設置管理辦法

  第一章 总 则

  第一条 为增强对高等学历继承教育专业设置的统筹筹划与宏观管理,促进种种高等学历继承教育康健、有序、协调生长,凭据《中华人民共和国高等教育法》《中华人民共和国行政许可法》《高等教育自学考试暂行条例》《国务院对确需保存的行政审批项目设定行政许可的决定》(国务院令第412号)等规定,制定本步伐。

  第二条 普通本科高校、高等职业学校、开放大学、独立设置成人高等学校(以下简称高校)举办的种种高等学历继承教育专业设置和管理,高等教育自学考试开考专业的管理,适用本步伐。

  第三条 高校设置高等学历继承教育专业要凭据学校自身办学能力,发挥办学优势和特色,主动适应国度战略和经济社会生长需要,对峙终身学习理念,以满足学习者学习生长需求为导向,以学习者职业能力提升为重点,遵循高等教育规律和职业人才生长规律,培养具有较高综合素养、适应职业生长需要、具有创新意识的应用型人才。

  第四条 教育部卖力高等学历继承教育专业设置、高等教育自学考试开考专业设置的政策制定和宏观管理。

  省級教育行政部門負責本行政區域內高校高等學曆繼續教育專業設置的統籌指導和監管服務。

  高校依照相關規定自主設置和調整高等學曆繼續教育專業。

  全國高等教育自學考試指導委員會(以下簡稱全國考委)負責制訂高等教育自學考試開考專業清單和根本規範。

  受教育部委托,國家行業主管部門、行業組織負責對本行業領域相關高等學曆繼續教育專業設置進行指導。

  第五条 教育部组织设立高等学历继承教育专业设置评议专家组织。省级教育行政部分、高校设立相应的专业设置评议专家组织,或在现有专家组织中增加高等学历继承教育专业设置评议职能。充实发挥专家组织在高等学历继承教育专业设置、建立、监督与评估方面的政策研究、论证审议和决策咨询作用。

  第六条 教育部创建全国高等学历继承教育专业管理和大众信息服务平台(以下简称信息平台),对高等学历继承教育专业设置实行全程信息化管理与服务。

  第二章 专业目录

  第七条 高等学历继承教育本、专科专业目录由《普通高等学校本科专业目录》《普通高等学校高等职业教育专科专业目录》和《高等学历继承教育增补专业目录》(见附件)组成。《高等学历继承教育增补专业目录》由教育部制定、宣布,适时调解,实行动态管理。

  第八条 全国考委、国度行业主管部分、行业组织、开放大学和独立设置的成人高校可对《高等学历继承教育增补专业目录》提出增补专业的发起。质料内容包罗:相关行业(职业)人才需求陈诉、专业设置须要性和可行性论证陈诉、专业简介等。省级教育行政部分对本行政区域内高校提出的增补专业发起进行评议汇总,于每年11月30日前上报信息平台。全国考委、国度行业主管部分、行业组织可直接向教育部提交发起质料。教育部组织专家确定增补、取消或更名的专业名单,适时向社会宣布。

  第九条 高等学历继承教育国度控制专业为现行《普通高等学校本科专业目录》《普通高等学校高等职业教育专科专业目录》中已经明确的国度控制专业。

  第三章 专业设置的根本条件和步伐

  第十条 高校设置高等学历继承教育专业,应同时具备以下根本条件:

  (一)切合365app首页的辦學定位和發展規劃。

  (二)適應經濟社會發展和産業結構調整需要,滿足學習者多樣化終身學習需求。

  (三)有科學、規範、完整的專業人才培養方案及其所必须的教師隊伍及教學輔助人員。

  (四)具備開辦專業所必须的經費、教學設施、圖書資料或數字化學習資源、儀器設備、實習實訓場所等辦學條件,有保障專業可持續發展的相關制度和须要步伐。

  第十一条 普通本科高校、高等职业学校须在本校已开设的全日制教育本、专科专业范畴内设置高等学历继承教育本、专科专业,并可凭据社会需求设置专业偏向,但专业偏向名称不能与高等学历继承教育本、专科专业目录中已有专业名称相同,不能涉及国度控制专业对应的相关行业。具体步伐为:

  (一)各高校通過信息平台填報當年擬招生專業及相關信息。

  (二)省級教育行政部門統籌彙總本行政區域內高校提交的專業信息,並通過信息平台提交教育部。

  (三)教育部對各地上報的專業信息進行彙總並向社會宣布。

  第十二条 开放大学和独立设置的成人高校凭据自身办学条件可在高等学历继承教育本、专科专业目录中设置高等学历继承教育专业,并可凭据社会需求设置专业偏向,具体要求同第十一条。具体步伐为:

  (一)對于擬設置的新專業,365app首页要組織校內有關專業設置評議專家組進行審議,通過信息平台提交人才需求報告、專業論證報告和人才培養方案等申請质料。信息平台將面向社會公示一個月,365app首页官方網站應同步公示。公示期滿後,365app首页對公示期間收到的意見進行研究處理,及時將意見處理情況及修改後的申請质料提交信息平台。

  (二)對于已開設的專業,各校通過信息平台填報當年擬招生專業及相關信息。

  (三)省級教育行政部門根據本省(區、市)實際,對本行政區域內開放大學和獨立設置的成人高校提交的新設專業申請质料和當年擬招生專業信息進行統籌彙總,通過信息平台提交教育部。

  (四)教育部對各地上報的專業信息進行彙總並向社會宣布。

  第十三条 开放大学和独立设置的成人高校设置高等学历继承教育国度控制专业,具体步伐为:

  (一)365app首页通過信息平台填報當年擬招生國家控制專業及相關信息。

  (二)省級教育行政部門在取得相關行業主管部門意見後,將本省(區、市)內擬新設國家控制專業的申請质料報送教育部。

  (三)教育部凭据現有國家控制專業審批辦法管理。

  第十四条 种种高校拟招生专业及相关信息须于当年1月31日前通过信息平台填报;省级教育行政部分对本行政区域内种种高校提交的专业信息统筹汇总后,须于当年3月31日前通过信息平台提交教育部;教育部对各地上报的专业信息进行汇总,于当年5月31日前向社会宣布专业存案或审批结果。

  第十五条 全国考委在高等学历继承教育本、专科专业目录范畴内,确定高等教育自学考试开考专业清单,制订相应专业根本范例,并于当年5月31日前通过信息平台宣布。各省(区、市)高等教育自学考试委员会、军队高等教育自学考试委员会在清单范畴内选择开考专业。

  第四章 监督与评估

  第十六条 教育部和全国考委将充实运用信息平台监测高等学历继承教育专业设置的事情运行,全面掌握专业设置整体情况和动态信息,实时宣布全国高等学历继承教育专业设置和调解情况。推动创建教育行政部分、行业组织、第三方机构、高校等多方参加的羁系束度和评价机制。

  第十七条 省级教育行政部分要充实运用信息平台掌握本行政区域内的高校继承教育专业设置情况,制订高等学历继承教育专业查抄和评估步伐,增强对高校高等学历继承教育专业建立的监督与评估,评估结果作为该专业继承招生、暂停招生的依据。对存在人才培养定位不适应社会需求、办学条件严重不敷、教学(考试)管理严重不范例、教育质量低下等情况,省级教育行政部分要视情节责令有关高校对相应专业进行限期整改,完成整改前,该专业暂停招生,且高校不得设置新专业;情节严重且拒不整改的,省级教育行政部分应发起高校主管部分停止该专业招生。

  第十八条 对未按本步伐设置的高等学历继承教育专业,高校不得进行宣传和组织招生。对违反本步伐擅自设置专业或经查实申请质料弄虚作假的高校,教育部和省级教育行政部分将予以公然通报批评并责令整改,情节严重的,三年内不得增设高等学历继承教育专业。

  第十九条 高校应增强高等学历继承教育专业建立,创建和完善自我评价机制。勉励引入专门机构或社会第三方机构对学校高等学历继承教育专业办学水平和质量进行评估及认证。

  第五章 附 则

  第二十条 全国考委、省级教育行政部分依据本步伐制订实施细则,报教育部存案后实施。

  第二十一条 本步伐自宣布之日起实施。  




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