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合肥市社區教育 931 生长模式

發布時間:2019-09-06 閱讀:399

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9個“一”

(1)创建一個全市終身教育領導機構。形成以市委副書記任主任,機關市領導任副主任,市直17家單位爲成員的合肥市終身教育促進委員會,创建從上到下的領導體系,有力促進終身教育事情發展。

(2)创建一套政府支持機制。《合肥市“十三五”生长纲领》明确指出:大力大举生长社區教育。2015年至今,合肥市教育局、廬陽區人民政府、包河區委辦公室、蜀山區委辦公室、瑤海區人民政府督查和目標管理委員會辦公室相繼出台文件,將社區教育纳入政府目标考核。2015年至今,市財政每年社區教育经费纳入政府财务预算。2015年至今,社區教育年度事情聚会会议已形成制度。

(3)构建一个社區教育四级网络体系。合肥市积极构建社区大学(市级)——社區教育学院(县、(市)、区)——社区学习中心(街道、乡镇)——社区学校(社区、村)的社區教育四级网络,根本做到全市社區教育四级网络挂牌事情全笼罩。全市比较四级网络组织建立标准,逐步创建起组织机构健全、事情制度完善、运行机制流通、服务管理有序、经费投入到位、保障步伐有力的社區教育管理模式和运行机制,形成具有合肥特色、社区特点、开放共享、便民惠民的四级社區教育体系。

(4)创建一批社區教育示范单位。目前,我市拥有2个国度级社區教育示范区,1个国度级社區教育实验区,1個國家級農村職業教育和成人教育示範縣,9个国度级社區教育示范街道。

(5)搭建一個互聯網+全民終身學習數字化平台。2014年1224日,合肥終身學習網正式上線,平台擁有海量優質學習資源,免費向合肥市民開放,灼烁網、鳳凰網、網易新聞、中國網、中安在線等多家媒體競相報道。目前,網站實名注冊用戶1071496人,其中50周歲以上學習者418325人、60歲以上學習者267933人,累計學分861291,累計學習幣24382876,上傳信息報道54910條。

(6)开展并打造一批社區教育品牌运动及社區教育体验基地。1、每年举办全市“全民終身學習活動周開幕式”及各县区全民终身学习运动;2、开展合肥市社區學習團隊遴选评比;3、開展合肥市全民終身學習體驗基地和體驗點試點申報;4、举办“全市优秀社區教育运动品牌和优秀社區教育先进小我私家评选运动”;5、積極推動全民閱讀,每年在全市範圍內開展主題閱讀活動;6、舉辦傳統文化進社區结果展、傳統文化藝術彙演和經典誦讀、專家名師進社區等活動;7、舉辦合肥市老年教育结果展;8、组织开展合肥市首届社區教育课题征集运动;9、举办全市社區教育微课大赛;10、开展合肥市社區教育志愿教师征集运动;11、开展转岗、创业、职业技能等社会多元化培训。依托社區教育四级网络,针对农民工、新市民、妇女、退役士兵、失业者、低技能者、残疾人和老年人群开展种种短期培训,2015年以来,市教育局每年设立专项资金,依托社區教育四级网络,年培训约7.5萬人次。

(7)、培养一批下层社區教育主干步队。每年接纳“请进来和走出去”相结合的要领,邀请社區教育知名专家,对全市社區教育专干进行业务培训。除在本市开展培训以外,还先后组织到社區教育先发地区进行高端研修。同时创建合肥终身学习网信息员制度,定期组织信息员培训、表扬先进。

(8)、建立一批反应合肥人文历史的特色资源。增强社區教育课程资源建立,推动课程建立特色化生长,社区大学先后建立了《学唱黄梅戏》、《认识庐剧》等一批合肥特色微课资源,近期还以包拯、刘铭传、张治中等历史名人及徽州文化为题材,制作反应合肥人文历史的地方特色数字化学习资源。编辑《四季养生》、《学摄影》、《生活小本领》等六本合肥社區教育系列读本。

(9)、打造一个全市社區教育宣传阵地。社区大学与《江淮晨报》、《合肥晚报》相助,设立終身教育專刊,每月一期,随刊刊行。

3個“庫”

合肥市終身教育數字化學習資源庫

合肥市社區教育专家库

合肥市社區教育志愿者库

1個“目標”

滿足廣大市民多樣化,個性化學習需求。

服務學習型社會建設,大力大举提高國民素質。

成效

1、構建了四級網絡:1所社區大學,12个社區教育学院,147個社區學習中心,1518個社區365app首页,3320人社區教育专干,4545人社區教育专兼职教师,16244人社區教育志愿者。

2、创建了一批社區教育示范单位。目前,我市拥有2个国度级社區教育示范区,1个国度级社區教育实验区,1個國家級農村職業教育和成人教育示範縣,9个国度级社區教育示范街道。

3、乐成搭建了數字化學習平台——合肥終身學習網。

4、全市範圍培育、遴選了一般學習團隊1103个,优秀社區學習團隊100个,特色社區學習團隊30个;黎民學習之星230位。其中庐阳区张云萍被评为全国事迹特别动人的“黎民學習之星”。全市范畴培育、打造了50个优秀社區教育品牌,其中包河区“快乐阅读 书香常青”荣获全国特别受黎民喜爱的社區教育品牌。

5、全市範圍整合資源,打造六大類終身教育體驗基地,包罗:職業技能類,科普教育類,康健養生類,紅色文化類,徽文化類,文化藝術類。

6、開展轉崗、創業、職業技能等社會多元化培訓。幫助弱勢群體參與學習,增強技能。

7、建設了一批特色資源。

8、通过《江淮晨报》设计終身教育專刊,以这个宣传阵地遍及宣传终身教育生长成效,扩大影响,吸引更多市民参加到终身教育中来。

 

 

 




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